一、与读书有四字成语故事？
博览群书，学富五车，博闻强识，博学多才，满腹经纶，一、博览群书读音：[bólǎnqúnshū]释义：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。出处：《周书·庾信传》：“幼而俊迈；聪敏绝伦；博览群书；尤善《春秋左氏传》。”白话译文：小的时候脑子就很灵活，无比的聪慧，广泛地阅读各种书，特别精通《春秋左氏传》。
二、学富五车读音：[xuéfùwǔchē]释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。出处：《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”白话译文：所精通的是各个方面的技能，学问大的需要五辆车才能装下。
三、博闻强识读音：[bówénqiángzhì]释义：见闻广博，记忆力强。也说博闻强记。出处：《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让；敦善行而不怠；谓之君子。”白话译文：有广博的见识和超强的记忆力却很谦让，做善事很勤勉却不倦怠，这就是君子。
四、博学多才
读音：[bóxuéduōcái]
释义：智慧广博，有多方面的才能。
出处：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才；瑰伟倜傥；不拘细行。”
白话译文：郤诜这人智慧广博，风流倜傥，不拘泥于小节。
五、满腹经纶
读音：[mǎnfùjīnglún]
释义：比喻人很有学问、本领。
出处：《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”
白话译文：云雷表示事物的开头，万事开头难，如果是君子的话，需要克服种种困难，最终成就大事。
二、成语故事四字成语故事
成语故事
在中华文化中，成语是一种重要的表达方式。每个成语都承载着深刻的寓意和智慧，它们的起源经常可以追溯到古代的故事。今天，我们将为无论兄弟们带来一些精妙的四字成语故事，让我们一起来欣赏和进修吧！
故事一：苦尽甘来
故事发生在千年前的一个小村庄里。村庄里住着一个叫小明的年轻人，他生活贫苦，无法满足自己的基本需求。每天辛勤勉作，却换不来温暖的饭菜和舒适的居住环境。虽然如此，小明仍然保持着乐观的心态，相信自己的努力终会有所回报。
一天，小明听说城里有个商人要招聘助手。于是，他披星戴月地赶去应聘。商人对小明的积极态度和勤勉职业的态度印象深刻，并决定给他一个机会。小明从那天起开始了自己的新职业，他每天都全力以赴，帮忙解决商人的难题。
经过一段时刻的努力，小明成为商人的得力助手，和商人一起走进了富裕和成功的全球。从此以后，他再也没有经历过贫穷和艰难的日子。小明明白，经历了苦难之后，才能达到顶峰，尝到甜美的果实。这就是我们常说的“苦尽甘来”。
故事二：井底之蛙
古时候，有一只蛙住在一个狭小的井里，从未离开过这个地方。蛙对井底的大致感到非常满意，自认为是全球最宽广的地方。有一天，一只鸟从外面飞过，听到蛙自夸的话语，忍不住笑出了声音。
蛙问鸟：“你何故笑我？”
鸟回答：“你以为井底是全全球，你不知道外面还有广袤的蓝天、高山、大海吗？井底太狭小了，你根本无法看到更广阔的全球。”
听到鸟的话，蛙开始怀疑自己的生活。它跳上井边，向外张望，这时它才真正觉悟到全球的宽广和奇特。它觉悟到自己之前的狭隘意识是多么可笑。
我们常用“井底之蛙”来形容那些自以为是、缺乏经验和眼界狭窄的人。这个故事告诉我们，要拓宽自己的眼界，勇于接受新的事物和见解，才能不断提高和成长。
成语故事是我们传承文化、领悟智慧的重要途径。通过欣赏和进修成语故事，我们能够从中获得启发和指导，提升自己的思索能力和素质。希望今天给大家分享的这些四字成语故事能够为无论兄弟们带来帮助和启发，欢迎大家继续探索更多有趣的成语故事！
三、有四的成语故事？
带四的成语如四面楚歌，该成语故事如下：
公元前202年，项羽和刘邦原来约定以鸿沟物品边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江苏徐州）的项羽部队。经过几次激战，最终韩信使用十面埋伏的计策，布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜间听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了楚地了吗？何故他的部队里面楚人这么多呢？”说着，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒，以酒解忧，在一旁的人也非常难过。
项羽说道：“不能在此四面楚歌之地等死啊！”便立刻骑上马，率部下壮士八百多人，趁夜突破重围，向南飞驰而逃。天快亮的时候，汉军才发现项羽跑了，刘邦命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。项羽渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。不久，汉兵追上了他们，项羽自己估计不能逃脱了，又感到无颜面对江东父老，最终自刎于江边，刘邦独揽天下。
四、写出成语故事的四字成语故事
写出成语故事的四字成语故事
成语是中国语言文化的瑰宝，它们凝聚着千百年来的智慧和民族灵魂。每个成语都有其特殊的故事背景和意义，通过这些故事，我们可以更好地领悟和运用这些成语。在这篇文章小编将中，我们将探索一些可以帮助无论兄弟们写出成语故事的四字成语故事。
1.举一反三
举一反三是一种思索技巧，意思是通过一个例子推广到其他类似的情况。故事的背景是战国时期有一位名叫孔子的想法家，他的学生问他怎样才能成为一名出色的学者。孔子拿起手中的一颗树叶，问学生看到了何。学生回答：“一个叶子。”孔子再问：“还有其他何？”学生思索片刻后回答：“还有树干和根部。”孔子欣喜地告诉学生，这就是举一反三的道理，通过观察一片叶子，你可以推断出整棵树的结构。这个故事告诉我们，要以案例为依据，运用举一反三的思索去难题解决。
2.十全十美
十全十美是形容事物完美无缺的成语。故事背景是唐朝时期，有一位宫廷画家名叫吴道子，他擅长绘制秀丽的花鸟画。有一天，皇帝听说了他的名字，并派人去找他创作一幅完美无缺的画作。吴道子花费了数年的时刻，绘制了一幅宏伟壮丽的画卷，画中包含了天空、大地、山川、河流、花卉、鸟兽等一切美妙的事物。皇帝看到这幅画非常惊讶，并赞叹道：“这就是十全十美！”从此以后，十全十美成为形容事物完美的成语。
3.画蛇添足
画蛇添足是指做一些多余或不必要的事务，反而起到负面影响。故事背景是春秋时期，有一个画家非常擅长画蛇，他的画蛇栩栩如生，根本看不出是画出来的。有一天，他希望增加画蛇的真诚感，就在画蛇的脚下加上了脚印，结局画蛇添足，变得格外奇怪和滑稽。这个故事告诉我们在某些情况下，做得越多并不代表做得更好，有时反而会破坏原有的完美。
4.因地制宜
因地制宜是指根据不同的地方和条件来灵活采取适当的措施。故事背景是三国时期，有一位名叫诸葛亮的智囊，他在山河险阻的蜀地，为了抵御敌人的进攻，他利用地形巧妙地布阵，最终成功地击退了敌人。这个故事告诉我们在面临不同的情况和条件时，要根据实际情况灵活变通，才能达到最好的效果。
怎样样？经过上面的分析四个四字成语故事，我们可以看到每个成语都有其特殊的背景和启示。写出成语故事可以加深对成语的领悟，同时也可以帮助他人更好地记忆和运用成语。在写故事时，要注意结构合理，情节生动，让读者能够从中获得启示和思索。通过不断地写作和阅读成语故事，我们可以更好地传承和发扬中国文化。
五、四岁成语故事？
好的，四岁孩子成语故事有很多，比如“守株待兔”、“画蛇添足”、“狼牙棒”、“郑人买履”、“掩耳盗铃”、“井底之蛙”等。这些故事简短易懂，同时蕴含着深刻的道理，可以引导孩子们形成正确的价格观和行为习性。比如“守株待兔”这个故事，讲述了一个农夫在偶然捉到一只兔子后，便不再耕种，天天守在树下等待更多的兔子，结局何都没得到。这个故事告诉孩子们，不能靠运气过日子，要靠自己的努力去创造快乐。“画蛇添足”则讲述了一个人画蛇时给蛇添上了脚，结局反而使蛇失去了平衡，难以爬行。这个故事告诉孩子们做事不要画蛇添足，要注重实际情况和逻辑。“狼牙棒”则是比喻一个人手中拿着狼牙棒，看似强大可怕，但实际上内心空虚无力。这个故事告诉孩子们外表并不能决定一个人的价格，内心的力量才是最重要的。四岁孩子成语故事富含哲理，可以帮助孩子们更好地领悟全球和自己，同时也可以培养他们的想象力和语言表达能力。
六、四字的成语故事？
孟母三迁
孟子是战国时期的大想法家。孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。倪氏是个勤勉而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。
一次，孟母看到孟轲在跟邻居家的小孩儿打架，孟母觉得这里的环境不好，于是搬家了。
又一天，孟母看见邻居铁匠家里支着个大炉子，几许满身油污的铁匠师傅在打铁。孟轲呢，正在院子的角落里，用砖块做铁砧，用木棍做铁锤，模仿着铁匠师傅的动作，玩得正起劲呢!孟母一想，这里环境还是不好，于是又搬了家。
这次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几许精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。直到孟母找来，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大致小的学生。老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声音就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，就把孟轲送去上学。
可是有一天，孟轲逃学了。孟母知道后伤透了心。等孟轲玩够了回来，孟母把他叫到身边，说：“你贪玩逃学不读书，就像剪断了的布一样，织不成布;织不成布，就没有衣服穿;不好好读书，你就永远成不了人才。”说着，抄起剪刀，“哗”的一声，把织机上将要织好的布全剪断了。
孟轲吓得愣住了。这一次，孟轲心里真正受到了震动。他认真地思索了很久，终于明白了道理，从此专心读起书来。由于他天资智慧，后来又专门跟孔子的孙子子思进修，终于成了儒家学说的主要代表人物。
七、四马奔腾的成语故事？
四马奔腾意思是把两只手和两只脚都捆上了，这个成语典故是出自清朝俞万春《荡寇志》第七十四回，父女二人便把灯来照看，一起动手，把那衙内同孙高，薛宝都洗剥了上盖衣服，连那两个亲随，都四马攒蹄，紧紧的捆了。以上这些，就是四马奔腾的成语故事。
八、成语故事的四字？
下面内容是一些常见的成语故事及其四字成语：1.东施效颦
故事简述：传说春秋时期有个叫东施的女子，长相丑陋，脸上皱纹很多。她嫉妒一个叫西施的美女，决定模仿西施的表情来装美。她把自己脸皱得像西施那样，然而变得更丑了。
四字成语：效颦画脂
2.画蛇添足
故事简述：有个人在画一条蛇，画了一半时发现还不够完美，觉得缺少一些物品，于是随手在蛇的尾巴上增加了一只脚。最后画完之后，别人看到他画的蛇不但多了一只脚，而且还不像蛇了。
四字成语：蛇足画龙
3.守株待兔
故事简述：一年春天，一个农夫正在耕田。突然，一只兔子从他身边跑过，直奔一株树去了。兔子跳到树下时向后看了一眼，脸上露出了多年不见的轻松和欣喜。方着脑袋往上看，对着树念道：“树啊！无论兄弟们对我真好啊！动也不动，站着就将兔子送到我面前，让我捉走！”
四字成语：株待兔齐
4.拔苗助长
故事简述：有一个人在田里种小麦，他想让麦子生长得更高更快，于是他就想着拔高一下小麦，就在夜里爬进了田地，把比其他麦子高出一些的麦子全都拔了一拔。结局，这些被他拔掉的麦子都死了。
四字成语：拔山盖世
以上是一些比较常见的成语故事及其四字成语，希望对你有所启发。
九、与蚂蚁有关的成语故事？
蚂蚁缘槐
“游侠之士”淳于棼在他家南面的古老大槐树下睡了一觉,梦中他成了槐安国的南柯太守,国王把小公主嫁给他,为官20年,生活特别快乐.后来因檀罗国进攻南柯郡,他防守不力被国王逐出槐安国,梦醒见槐安国原来是槐树下的一个蚂蚁洞.
十、防火与救火的成语故事？
水火兵虫
水火兵虫指古书遭受损毁的四种灾害：水灾、火灾、战乱和书蠹，也泛指各种天灾人祸。这里，火灾列在了第二位，可见无论是对个人财产，还是对社会和平，火灾的危害都不可小觑。
殃及池鱼
宋国一城门发生火灾，居民为救火，导致护城河的水被舀干，鱼也没法活了。
